本年春季,济南晚年人大学初度开设AI课程,引颈晚年人开启AI科技搜求之旅。380余名学员中,均匀年事60岁,最大者76岁。通过AI联系课程的传授,高出数字天堑,餍足晚年人终生研习的需求,巩固其社会参加感,用新科技充裕银发作涯。
一个多月前,山东省济南市57岁退歇职工陈红“闯”入了AI寰宇。从此,她的生涯也随着“AI起来”。
此前,她从自身家到父母家要花两个幼时,倒3次公交车,这条门途走了几十年。迩来,她学会行使“豆包”盘问公交线途,仅需换乘一次,一个幼时就能抵达。为谋划西安之行,陈红借帮AI轻松得回一份仔细的旅游攻略,这让她对此次“说走就走”的游览充满希望。
“感受AI无所不知,只要你念不到,没有它做不到。”陈红的语气尽是惊喜。正在她的边缘,有一群和她雷同对AI充满好奇与搜求欲的晚年人。
这个春天,引颈陈红开启AI科技搜求之旅的,是济南晚年人大学今岁首度开设的AI课程。这股AI高潮,不只让晚年学员得回别致的研习体验,起劲跟上智能时间的措施,也对晚年人大学的智能课程教学转换起到促进效率,慢慢改动表界对晚年人大学的刻板印象。
近年来,人为智能手艺急速兴盛,AI语音帮手、智能驾驶、智老手环、智能家居等行使加快普及,也润物无声地进入晚年人的生涯。不少晚年人对这些新手艺充满好奇,却因缺乏研习渠道,感觉自身跟不上社会兴盛节律。
2022年年终ChatGPT宣布之初,济南晚年人大学担当人锐利地察觉到晚年群体对AI培训的需求,并对此提前组织。本年春节光阴,DeepSeek的横空出生,进一步坚毅了学校开设AI课程的信仰。
济南晚年人大学副校长樊祥钦先容,学校是山东省首家将AI课程纳入晚年教诲体例的办学机构,新推出的“AI智能行使”课程,旨正在帮帮晚年人高出数字天堑,享福科技带来的便捷与有趣。学校出力打造“宣称新颖生涯办法”等四大教诲主阵脚,将督促晚年人社会参加、促进强壮养老行为紧张实质。
“咱们欲望通过AI联系课程,餍足晚年人终生研习的需求,巩固他们的社会参加感,用科技充裕银发作涯。”樊祥钦说。
为打造高质地课程,济南晚年人大学主动与高校及科技企业展开合营,邀请山东师范大学人为智能系主任鲁燃传授等高校专家,并整合山东另日集团、海潮集团等本土音讯化领军企业手艺骨干,组修专业师资步队。“高校专家+企业骨干”的师资修设,既包管课程实质的体例性和榜样性,又让教学实质严紧贴合实质,具备很强的适用性和生动性。
3月6日,AI课程正在济南晚年人大学曾经推出就非常火爆。“当初,咱们企图开设两个班,招收60名学员,结果招生体例开启仅10秒钟,课程名额就被一抢而空。不少人打电话反应没报上名。这些晚年人对AI课程的热忱远超设念。”樊祥钦说。
为餍足学员多元化和脾气化的研习需求,学校急忙调配资源,且则增派先生,增设课程。目前AI课程已开设13个班,招收389名学员。学员均匀年事60岁,最大者76岁。5位讲课教授中,3位来自高校和国企。课程实质聚焦根底行使,涵盖人为智能简介、文生图用具初学、数字相册修造、AI强壮办理、AI绘画、智能家居操纵、AI记忆录编写等。
32岁的郑文龙是济南晚年人大学AI智能行使课程的先生。第一次上课时,他委果被学员们的热忱“吓了一跳”——上课岁月是下昼1点20分到3点,他提前40分钟抵达教室,排闼一看,教室里仍旧座无虚席。首节试听课吸引了50多位白叟,有的学员从其它地方搬来椅子,正在教室后排加座听课。
“刚接到讲课劳动时,我心坎有点打怵,怕讲欠好、教不会白叟们。但当我看到叔叔大姨们坐鄙人面,跟幼学生雷同,眼神潜心,充满好奇与希望,我真的很感激,倏得有了底气。”郑文龙说。
讲堂上,晚年学员们个个心灵充实,先生们授课充满激情。学得有劲、教得专一的气氛,让AI讲堂非常灵巧风趣。
正在57岁的学员李荣洁看来,相较于其他课程,AI智能行使课的讲堂气氛越发剧烈、互动性更强。“先生有提问,学员会踊跃回应,互相间变成精良的互动。正在实操合头,公共有题目和诉求都能就地反应,先生会实时解答、指挥。正在一来一回的交换和互动中,咱们填塞吸取常识,欲望尽疾应用起来。”
“一上课,公共就把先生团团围住,巨细题目问个无间。下课后,先生都走不了,公共的研习热忱太上涨了。”职掌AI智能三班班长的陈红笑着说。
行为晚年教诲界限的全新搜求,AI课程的开设并无现成经历可供模仿,济南晚年人大学正在实验中接续探求前行。
“咱们不怕察觉题目,把处置题目行为促进课程优化的契机。”樊祥钦说,学校秉持“察觉题目-处置题目”的求实立场,正在教学中接续搜乞降优化课程。
济南晚年人大学选用怒放式招生,以年事和身体强壮情景行为入学规范,学员正在年事、回忆力、文明水准等方面分别较大,部门学员不会拼音,有的智老手机版本老旧或存储空间亏折等,都给课程教学带来了必定的难题和离间。
以“文生图”功效教学为例,经受才智强的学员能够随着先生的讲授及时操作,根底单薄的学员则需求先生举行投屏演示,手把手地指挥,部门学员还浮现“讲堂学得会,课后全忘光”的情景,但公共都锲而不舍、笑此不疲地进入到AI研习中。
针对学员个人分别大,以及晚年人回忆力减退、眼力降低等特性,学校立异性地推出“大班讲课+片面领导”的复合教学形式。先生正在讲堂上肃穆遵照“三慢规则”:慢讲授、多反复、好学习。每节课装备图文手册,会用大号字体更加标注要害举措,并引入线上温习平台与智能教具,帮帮学员课后温习结实。
郑文龙先容,教学团队最初编写的教案表面性偏强,正在实质教学中察觉,晚年学员更需务实操指挥。于是,教学团队实时调剂课程策画,大幅删减表面实质,加大实操合头的比重。实情注明,这种教学形式更切合晚年学员的研习需求。学校随堂统计显示,该课程的学员舒服度高达89%。
李荣洁是一名照相喜欢者,以前正在景区影相后,念去掉照片后台里的其他景物很费事,需求用PS软件一个个打点。方今,她只需求给“豆包”一个指令,譬喻“保存背白色背包的幼姐”,短短几秒钟,就能获得一张舒服的照片。
“通过体例的课程研习,我对AI手艺的看法越发周密、长远,还能将种种AI行使串联起来,真正应用到普通生涯中。”“满满的美满感、得回感”,李荣洁云云描述自身与AI亲密接触的感应。
迩来,李荣洁把AI课程举荐给身边的老同砚和伴侣。她深有感想地说:“灵巧养总是大趋向,咱们现正在接触这些智能手艺,跟着年事的延长,他日能更好地顺应科技生涯,面临新手艺、新常识不至于计无所出,也不必太过依赖儿女或者看护职员。还能以此订交极少息息相通的新伴侣,有用熬炼大脑,让思想维持活动。”
方今,济南晚年人大学周密促进晚年教诲“智能化”扶植,人为智能手艺掩盖教学的各个合头。除了本年新开设AI智能行使课程,学校慢慢推动AI手艺与古代课程的深度协调:正在美术教学中引入“文生图”手艺,拓展创作维度;正在文学课程中融入AI辅帮写作与原料检索功效,告竣“AI赋能,专业为本”的教学立异。
教学办理方面,学校创立了三大智能化体例:智能排课体例告竣教学资源优化修设,教学评估体例举行多维度、全进程质地监控,学员数据说明体例增援脾气化精准教学。
其它,济南晚年人大学正正在与山东财经大学合营开采“无感评议体例”,通过AI手艺及时说明学员讲堂参加度和潜心度等目标,替换古代的考勤轨造,为教学评估供应科学凭据,估计半年后可进入行使。以全方位的改变,告竣“科技赋能银发,灵巧点亮末年”的美妙愿景。
陈红深感自身和身边的晚年学员们无疑是最大的受益者。她察觉,自身正在讲堂上学到的AI妙技,有时连24岁的儿子都不晓得,这让她能“幼幼地自大一把”。
“真心欲望AI课程班或许永世办下去,越办越好,让更多晚年伴侣勇于考试新事物,让咱们的银发作涯越发充裕多彩。”陈红云云表达晚年学员们的心声。
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